Упродовж лютого місяця у нашому закладі пройшли заходи у рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти Як?»:

• години психолога «Як перемогти стрес?», «Як турбуватися про себе», «Турботливе спілкування у сім’ї і серед однолітків», «Як підтримати людину у стресі?» (практичний психолог Гончар М.В., соціальний педагог Топорівський В.В.);
• тренінгові заняття «Відповідальність як складова ментального здоров’я», «Подорож до ментального здоров’я», «Як підтримати своє ментальне здоров’я», «Як забезпечити права дитини в школі», «Мій клас – моя друга родина», «Яке ти джерело світла?» (практичний психолог Гончар М.В., соціальний педагог Топорівський В.В.);
• ранкові кола спілкування «Ментальне здоров’я» (класні керівники, класоводи);
• психологічні хвилинки для збереження ментального здоров’я: учні навчалися технікам піклування про себе та інших, відновлення та зміцнення свого здоров’я (психологічна служба разом учнівською радою);
• для педагогів: тренінгове заняття «Збереження та зміцнення ментального здоров’я педагога», «Ментальне здоров’я педагогічних працівників в сучасних умовах» (практичний психолог Гончар М.В)
• для батьків: батьківські збори з елементами тренінгових занять «Батьківство без стресу» (практичний психолог Гончар М.В)

16 лютого в Україні відзначають День єднання. Це молоде свято, воно засноване 2022 року, указом президента Володимира Зеленського.
Головна мета цього дня – показати єдність українського народу на тлі військової загрози, згуртувати українців навколо національної ідеї та показати російським пропагандистам, що українці – єдиний народ.
Наша єдність має залишатись міцним ланцюгом, який захищає та оберігає всіх нас і Україну не тільки в цей день, а й на віки. Тільки разом ми сильні, бо наша сила – у єдності. Сьогодні, Грозинецький ліцей розпочав навчальний процес зі спільного виконання державного гімну та вшанування пам’яті тих, хто віддав своє життя за Україну…
Цього дня проведено ряд заходів:

• виховні години на тему: «В єдності – наша сила»;
• акція «Блакитно – жовта стрічка, нас єднає»;
• конкурс малюнків для учнів 1-5 класів, на тему: «Ні війні», «Ми за мир», «Діти України хочуть Миру», «Закрийте наше небо», «Ми єдині»;
• учнівське самоврядування, педагог організатор Антонюк Д.В., організували та провели для учнів 7-11класів тематичний захід «Об’єднані задля Перемоги»
  Разом і спільними зусиллями – до Перемоги!

Учні 3 класу долучилися до вікторини “Україна – країна любові та єднання“.
Сьогодні українці єдині, як ніколи! Любімо, шануймо, бережімо її, та будьмо гідними доньками та синами.

4- А клас “Єдність України здолає всі перешкоди“

16 лютого – відзначається День Єднання України.

З вихованцями молодшої групи Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради провели тематичне заняття, на якому виховували шанобливе ставлення до символів держави,а також прищеплювали почуття гордості за свою країну.Всіх вітаємо і бажаємо, щоб усі ми – українці, які вірять у перемогу та наближають її всіма силами – були здоровими, рішучими та вмотивованими! І нехай наша єдність дарує нам крила у найважчі часи!
Сьогодні, у День єднання, ми довели, що ми – разом, ми – єдині, і в цьому наша сила!

15 лютого до Грозинецького ліцею завітали працівники четвертого відділу Чернівецького РТЦК та СП. Гості провели профорієнтаційну бесіду щодо вибору військових спеціальностей для вступу. Військові розповіли учням
8-11класів, про перелік професій, які можна здобути та про переваги навчання у вищих військових навчальних закладах Міністерства оборони України.

Керуючись Регламентом про проведення та розвиток всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги з волейболу»серед учнів закладів Топорівської територіальної громади,  під гаслом «РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО» 

10 .02.2024 року, на базі Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради відбувся ІІ етап змагань серед юнаків та дівчат з волейболу. В змаганнях взяли участь команди Топорівського ліцею Топорівської сільської ради, ОЗО – Колінківецького ліцею Топорівської сільської ради та Грозинецького ліцеюТопорівської сільської ради, які змагалися за право представляти свій навчальний заклад на рівні громади, потім – районів та області.

Бажаємо успіху та перемоги! Разом до перемоги!

#разомпереможемо #плічопліч #шкільніліги #scl #Буковинськішкільніліги #scl_chernivtsiregion

09.02.2024  року на базі Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради відбувся ІІ етап змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги» з футзалу. Проєкт втілюється за ініціативи Президента Володимира Зеленського під гаслом «РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО» для популяризації спорту серед здобувачів освіти.

У другому етапі боролися три команди за право представляти свій навчальний заклад на рівні громади, потім – районів та області.

«Пліч-о-пліч»- це чудова можливість повернути наших діток до активного життя та спорту в такий складний для нас час – головна наша мета щоб всі дітки були здорові, щасливі та спортивні.

Дякуємо кожному нашому захиснику, нашим ЗСУ за можливість проводити змагання та за мирне небо

#разомпереможемо #плічопліч #шкільніліги #scl #Буковинськішкільніліги #scl_chernivtsiregion

День Соборності – це нагадування про те, що сила нашої державності – в
єдності українських земель.
Ми не тільки маємо знати історію,а й маємо уміти оцінити ті чи інші події.
Час змінюється, а методи держави – терориста незмінні.Уроки історії маємо враховувати сьогодні.
Учні 8 класу вчились це робити під час гри- вікторини “З’єднаймо Україну”.

Сьогодні, 22 січня – особлива дата в історії України. У цей день українці відзначають два важливих свята – проголошення Української Народної Республіки та Акт Об’єднання українських земель. Соборність землі України – духовне єднання всіх територій, які історично належали нашому народові, єдність і цілісність загальної території України, недоторканність її кордонів.

 І саме з цього приводу в Грозинецькому ліцеї Топорівської сільської ради учні 11 класу, класний керівник Продан В.Б., провели патріотичну лінійку "В єдності наша сила" та організували створення символічного ланцюга єдності учнями, вихованцями та вчителями ліцею.

11 січня 2024 року на базі Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради  відбувся методичний дайджест вчителів ПМК художньо-естетичного циклу на тему «Формування творчої особистості в умовах сучасної освіти»

Робота засідання складалася з теоретичного і практичного блоків.

Під час теоретичної частини, вчителька мистецтва Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради Петрук Н.А., акцентувала увагу на проблемній темі «Підсилення мотивації учасників освітнього процесу засобами інформаційно-комунікаційних технологій для успішного оволодіння матеріалу, знаннями і навичками». Педагогиня звернула увагу на те, що сучасні діти  значно відрізняються від старшого покоління, тому для підсилення мотивації і успішного оволодіння матеріалу необхідно застосовувати технології ІКТ на уроках.

Вчителька образотворчого мистецтва Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради, Хащева А.В.,  ознайомила колег з власним поглядом на організацію та створення творчої атмосфери в класі. Вона наголосила, що значну роль у розвитку творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва відіграє наявність пізнавальних мотивів у школярів та їхня активність, продемонструвавши презентацію із теми «Формування творчої особистості в умовах сучасної освіти».

Продан В.Б., вчитель трудового навчання Грозинецького ліцею Топорівської сільської ради, поділилася з колегами досвідом застосування нетрадиційних уроків, як форми розвитку креативності учнів. Вона підкреслила, що застосування нетрадиційних уроків, таких як: урок-дискусія, урок-суд, веб-квест, вікторина, урок ток-шоу, театралізований урок, урок-екскурсія тощо, допоможе налагодити ефективну комунікацію з учнями під час спільної художньо-творчої діяльності, активізувати пізнавальну діяльність, підвищити зацікавленість та креативність здобувачів освіти.

У практичній частині заходу керівник ПМК художньо-естетичного циклу, Продан В.Б., провела майстер-клас у формі веб – квесту «Лялька – мотанка прадавній сакральний оберіг українців», де учасники методичного дайджесту мали змогу відчути себе учнями, виконати завдання веб-квесту і власноруч виготовити ляльку-мотанку.

У підсумку, вчителі дійшли висновку, що у формуванні творчої особистості учнів у сучасній освіті, важливу роль відіграють різноманітні форми та методи роботи, що стимулюють креативність та пізнавальну діяльність учнів. Адже, як сказав К.Ушинський: «Учень-це не посудина, яку треба наповнити, а факел, який потрібно запалити».