Вода — це життя, а обізнаність — це наша безпека!

У Грозинецькому ліцеї стартувала надважлива інформаційна кампанія, присвячена безпечному поводженню з водою та готовності до будь-яких ситуацій. У сучасних реаліях кожен із нас повинен знати, як діяти, якщо зникне водопостачання, та як правильно споживати воду без шкоди для здоров’я.

🔬 Теорія, перевірена практикою!

У межах кампанії на уроках природничого циклу («Пізнаємо природу», біологія та хімія) для учнів було проведено спеціальні виховні години. Поєднуючи науку з життям, вчителі розібрали з ліцеїстами хімічні властивості води, способи її очищення в домашніх умовах та біологічну потребу організму в якісній рідині.

📢 Про що ми говоримо з ліцеїстами?

1️ Завчасний запас — запорука спокою.

Ми вчимо учнів золотому правилу: вдома завжди має бути запас води щонайменше на 3 доби.

– Питна вода: 2-3 літри на одну людину на день.

– Технічна вода: 2-4 літри на людину на день (для гігієни та побутових потреб).

2️ Безпека понад усе!

Не кожна вода є безпечною під час аварійних ситуацій. На уроках ми детально обговорили правила фільтрації, обов’язкове кип’ятіння та використання засобів для знезараження.

3️ Чіткий алгоритм дій, якщо зникла вода:

• Зберігайте спокій та сповістіть батьків.

• Закрийте всі крани, щоб уникнути затоплення, коли постачання відновиться.

• Використовуйте наявні запаси розумно та економно.

• Дізнайтеся адреси найближчих бюветів, криниць або пунктів розливу.

Формуємо корисні звички, екологічну культуру та відповідальність разом!

#БезпечнаВода

Всеукраїнський місяць шкільних бібліотек

Втрачені таланти.
Сьогодні на бібліотечному уроці учні 8-А класу (класний керівник Анна Настас) говорили про письменників, яких вбила росія, які віддали своє життя за Україну. Восьмикласники читали вірші поетів, які загинули на війні. Серед них і Володимир Вакуленко і Максим «Далі» Кривцов.
Вірш Максима Кривцова зі збірки «Вірші з бійниці»
Моя голова котиться від посадки до посадки
як перекотиполе
чи мʼяч
мої руки відірвані
проростуть фіалками навесні
мої ноги
розтягнуть собаки та коти
моя кров
вифарбує світ у новий червоний
Pantone людська кров
мої кістки
втягнуться в землю
утворять каркас
мій прострелений автомат
заржавіє
бідненький
мої змінні речі та екіпу
передадуть новобранцям
та скоріше б уже весна
щоб нарешті
розквітнути
фіалкою.

Розіп’ята на соняхах сварга,
Сага маків, до вічності сплин…

Розквітнути фіалкою – цвісти маками!!!

Ілюстрація учениці 8-А класу Лізи Урсатій до вірша Володимира Вакуленка «Сага маків»

Війна вбиває людей і народжує поетів. Справжні поети, народжені війною, бо прийшли в цей світ, щоби вбити війну! Творіння письменників на фронті – свідчення великої війни, що мала нас знищити, викорінити українську культуру, мову, історію. Але всупереч усьому ми вистоїмо!
Поезія здатна руйнувати мури, якими обгороджено душі, сягає сердець: відкритих, зболених, чутливих, сердець, які поміж сирен вчаться жити далі.
Доки триває війна, нові вірші пишуть у ЗСУ!

Бібліотекар – Валентина МОЙСОВА