“Уроки інклюзивності”

Радником – уповноваженим Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації Дар’єю Герасимчук ініційовано проведення Всеукраїнського уроку інклюзивності «Різні разом. Тут і зараз!» . Учні 2 і 5-Б долучилися до інформаційної кампанії з метою підвищення обізнаності щодо інклюзії, протидії булінгу, розвитку м’яких навичок і формування культури взаємоповаги в шкільному середовищі.

#Різні_разом  #Тут_і_зараз  #АкадеміяТурботи #Грозинецький_ліцей #ТопорівськаТГ #БезбарєрнаОсвіта2025 #інклюзивна_освіта #ми_різні_ми_рівні

До Місяця обізнаності про ментальне здоров’я 

«Ментальне здоров’я – сила всередині»

Протягом травня 2025 року в рамках проєкту першої леді України Олени Зеленської “Ти Як?” в нашому ліцеї проходили такі заходи:

 День спільнодії — тренінгове заняття з педагогами “Як знайти власне джерело сили?”, спрямована на підтримку ментального здоров’я, розвиток стресостійкості та формування єдності в педагогічній спільноті. 

Для учнів 11 класу  було проведено два тренінгові заняття “10 порад, які допоможуть впоратися зі стресом під  час складання НМТ” практичний психолог Гончар М.В. та  “Як підготуватися до НМТ? Знизити стрес та підвищити рівень самооцінки?” соціальний педагог Топорівський В.В.

Програма інтерактивних занять «Ти як? Говорімо про сенси» за матеріалами платформи howareu.com включала низку подій, кожна з яких створювала можливість для глибокої рефлексії, взаємної підтримки та спільного сенсотворення:

– Класна година «Ти як? Говорімо про сенси»  5-А клас

– Година психолога “Сила в середині кожного з нас” 5-Б клас

– Перегляд відео “Ден і Рора проти корпорації С” 6-А клас

– Година спілкування “Ментальне здоров’я – це …” 6-Б клас

– Квест “У пошуках свого сенсу” 7 клас

– Групове консультування “Створення безпечного простору: як підтримувати один одного”  8 клас

– Година психолога “СенсоТека. Ти як?” 9 клас.

20 травня уся шкільна наша родина провела під девізом «Сила спільноти: як підтримувати себе та інших» психологічна служба з учасниками освітнього процесу демонгстрували інструменти емоційної підтримки, досвід подолання труднощів та практичні поради для збереження ментальної рівноваги, провели акцію “Тиха перерва” після 4 уроку.

Онлайн-воркшоп для вчителів «Як розпізнати сигнали емоційного вигорання» з інтерактивними кейсами: https://psyhologdcpp.in.ua/wp-content/uploads/2024/01/%D0%86%D0%86%D0%86-%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5-%D0%94%D1%96%D0%B4%D0%B8%D0%BA-%D0%9E.-%D0%A0%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE-%D0%93..pdf

Акція «Сенси довкола: поділись своїм»  створення «Стіни сенсів»,яка стала ще однією важливою точкою зустрічі з внутрішнім світом. Тут кожен учасник міг поділитися словами, які допомагають триматися в складні моменти. Сенси, залишені на стікерах, стали джерелом натхнення для інших. 

Завершення кампанії завершилася флешмоб «Мій ресурс – моя сила»,  де діти робили публікації з хештегом #ТИякмійсенс стали хвилею щирості й добра у соцмережах.

“Успіх — це не підсумок мрій, а підсумок творчої праці” сенс цих слів для моїх колег, з якими я пройшла цей шлях.  #психологічнаслужбаБуковини

#тияк #япсихолог #Грозинецькийліцей #мійсенс #МентальнеЗдоровя #ЯкТиБуковина  #ПіклуюсьПроМентальне #ТопорівськаТГ